Modalidad:
Totalmente a Distancia e-learning (aprendizaje por Internet)
Destinatarios:
El curso está diseñado para aquellos, profesional y técnico, del área de laboratorio de análisis clínicos, sanitaristas, alumnos avanzados de carreras afines, que no conocen la Medicina Basada en la Evidencia (MBE), para aquellos que sólo conocen la MBE a grandes rasgos, o para aquéllos que, simplemente, ya conocen el término y quieren profundizar más sobre el tema.
Además, puede ser de utilidad para quienes:
en su día hicieron un curso, seminario o taller sobre MBE
están familiarizados con los conceptos de la MBE y desean contrastar metodologías o los materiales empleados
O desean integrar o conocer grupos de Evidenciólogos
Duración:
Curso con evaluación parcial y final
Tiempo de cursado: 2 meses
Total de horas 120 horas
Total de Módulos 2 Módulos
Contenidos:
A través de este curso podrá conocer y utilizar las herramientas de la Medicina Basada en la Evidencia aplicadas al campo disciplinar específico del Laboratorio.
Temario:
Introducción
¿Qué es la Medicina Basada en la Evidencia? La práctica basada en la evidencia, principios y contexto de la medicina basada en las evidencias. Características principales de los estudios de investigación. Evidencia orientada hacia problemas.
¿Qué no es la Medicina Basada en la Evidencia?
Cómo formular preguntas efectivas
Búsquedas bibliográficas: niveles de evidencia. Taller de búsqueda
Cómo evaluar críticamente la validez y la importancia de la evidencia científica. Elaboración de indicadores a partir de la información de los artículos científicos.
Cómo aplicar la información científica a la práctica clínica. Evidencia de diagnóstico, de pronóstico, de tratamiento. Evaluación crítica del estudio.
Cómo guardar y consultar la información analizada
Epílogo. Estudio de Análisis Económico en medicina. Estudios de costo-efectividad. Aplicaciones éticas de las herramientas.
Evaluación final
Acreditaciones
Se otorgará un diploma acreditativo de aprovechamiento y suficiencia, que dependerá de los conocimientos demostrados en las evaluaciones
Arancel de la Inversión:
En $ 150 o U$D 50
Usuarios registrados en LaboatorioOnline 10% de bonificación
Consulte aranceles por Grupos Corporativos
Modalidades de pago
Formas de pago
Consultas a contáctenos
Inscripciones
1.- Envíe a secretaria@laboratorioonline.com la siguiente información:Apellido y NombreCorreo ElectrónicoTeléfonoCurso en el que desea Inscribirse
2.- Efectúe el pago del arancel por cualquiera de las modalidades disponibles. Consulte en Formas de Pago3.- Envíe a pagos@laboratorioonline.com la información de su comprobante de pago, Apellido y Nombre y Curso en el que se inscribió.
4.- Al verificarse la cancelación del arancel recibirá en su correo electrónico la identificación de usuario y su clave para ingresar al Campus, de carácter individual e intransferible y podrá comenzar el curso.
Información adicional
¿Qué es la Medicina Basada en la Evidencia?
“Es el uso concienzudo, explícito y juicioso de la mejor evidencia actual para tomar decisiones respecto al cuidado de la salud” (Centre for Evidence Based Medicine, Universidad de Oxford, Mayo 2000).
El término fue acuñado en Canadá en los años 80 para describir la estrategia de aprendizaje utilizada en la Mc Master Medical School.
El concepto de “Evidence based medicine”, traducido como “medicina basada en la evidencia” (MBE) fue presentado en el año 1991 a través de un editorial en la revista ACP Journal Club. Se comenzó a difundir al año siguiente, cuando un grupo de internistas y epidemiólogos clínicos vinculados a la Universidad Mc Master, en Canadá, constituyeron el grupo de trabajo de MBE, y publicaron un artículo en JAMA.
Es sorprendente la oferta de Cursos ofrecidos bajo la denominación de MBE (Medicina Basada en la Evidencia), desde que uno de sus creadores David L. Sackett formulara la propuesta del movimiento.
Su proliferación se basó en una alarmante evidencia “…un alto porcentaje de las decisiones clínicas que se toman no tienen un buen fundamento científico.” (Unidad de Medicina Basada en la Evidencia. Pontificia Universidad Católica de Chile).
Cualesquiera que sean los factores que definen esta situación, las consecuencias para los pacientes parecen más que obvias: sobre exposición tecnológica, utilización de terapéuticas de utilidad incierta, medicaciones perjudiciales, infrautilización de procedimientos y tratamientos, falta de eficacia, etc., hicieron que en el ámbito de la medicina, y en particular los médicos, se preguntaran ¿Cómo distinguir lo que es eficaz de aquello que no lo es? ¿Qué herramientas científicas permiten evaluar qué acciones son más beneficiosas desde lo clínico o sanitario? ¿Cómo comparar beneficios con riesgos o daños?
El movimiento de MEB surge como una propuesta para responder a estas cuestiones.
En el Laboratorio clínico no permanecemos ajenos a este movimiento y basta con revisar la información científica para comprenderlo. El Medline, por ejemplo, de la biblioteca PUBMED cuenta con artículos de 4300 publicaciones lo que suman más de 11.000.000 de trabajos científicos, que día a día se incrementan exponencialmente.
Frente a esta evidencia muchas preguntas surgen “a priori”: ¿Cómo atrapar esta evidencia, en forma rápida? ¿Cómo evaluarla objetivamente? ¿Cómo interpretarla? ¿Cómo aplicarla? ¿Cómo encontrar la aguja en el pajar?
Sin embargo, la mayoría de las propuestas de MEB están dirigidas a la práctica clínica y no al laboratorio clínico. Si bien nuestro objetivo profesional es idéntico al del médico, nuestra realidad es algo diferente y no siempre es fácil extrapolar directamente los pasos propuestos por la MEB al contexto del Laboratorio de Análisis Clínicos.
Nuestra propuesta ofrece un curso para aplicar esas herramientas de la MEB en procura de un enfoque profesional para el Laboratorio Clínico, sustentado en la mejor evidencia científica.
Objetivos del Curso
Conocer los principios de la MBE
Aprender la metodología básica sobre la MBE
Familiarizarse acerca de diversos recursos informativos relacionados con la MBE
Estimular la profundización en los temas relacionados con la MBE
Conocer los límites y las críticas a la MBE
Aplicar las herramientas y principios de la MBE al LASER
Estimular el diseño de proyectos LASER propios
Desarrollar habilidades para la búsqueda sistematizada de información
Conocer y aplicar las reglas formales de evaluación de la literatura científica
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Curso de Estado Ácido Base
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